В 1954 году Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию №836 (IX) и рекомендовала всем странам, начиная с 1956 года, праздновать Всемирный день ребенка и посвятить его деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. Правительствам было предложено назначить этот праздник в любой из дней по их усмотрению. В 129 странах-членах ООН, и в том числе в России, это - 20 ноября.
Дата 20 ноября выбрана не случайно. Она примечательна тем, что именно в этот день в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Документ объединил 10 основополагающих принципов и провозгласил своей конечной целью "обеспечить детям счастливое детство". Для достижения этой цели он призывает "родителей... добровольные организации, местные власти и национальные правительства" соблюдать права детей, претворяя в жизнь соответствующие законодательные и другие меры. Этот документ носил рекомендательный характер.
А в 1989 году, тоже 20 ноября, была принята Конвенция о правах ребенка. Конвенция о правах ребенка является первым и основным международно-правовым документом, в котором права ребенка рассматривались на уровне международного права. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права юных граждан в возрасте от рождения до 18 лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений. Конвенция вступила в силу 2 сентября 1990 года. СССР ратифицировал ее в том же году. Россия как его правопреемница также ратифицировала этот документ. В настоящее время Конвенция о правах ребенка ратифицирована всеми странами-членами ООН, кроме США и Сомали.
Всемирный день ребенка имеет веские основания. Он задумывался не просто как праздник, но как день, который поможет обратить внимание общественности на проблемы детей, который поможет достичь благополучия и взаимопонимания между миром детей и миром взрослых. 20 ноября – это напоминание всем нам, каждому, что надо действовать. Тревожный звонок, что надо защищать детей от враждебного мира, причем не только детей в далеких Африке или Индии, но и своих детей, которых нам никто не заменит.
Выдержки из Конвенции и материал для использования в работе
Статья 5. Воспитание в семье и развитие способностей ребенка
Воспитание в семье и развитие способностей ребенка. Государство должно уважать права, обязанности и ответственность родителей при воспитании ребенка с учетом его развития.
Статья 7. Имя и гражданство
Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство при рождении, а также право знать своих родителей и рассчитывать на их заботу
Статья 18. Ответственность родителей.
Ответственность родителей. Родители несут равную ответственность за воспитание и развитие ребенка. Государство должно оказывать родителям надлежащую помощь в воспитании и развитии детей, а также обеспечивать развитие сети детских учреждений.
Памятка для родителей
Общение с детьми должно быть не менее трех часов в сутки.
Уважаемые родители не кричите на детей, и вы убедитесь, что ребенок научился вас слышать.
Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.
Старайтесь говорить со своим ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы.
Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении вашего ребенка.
Старайтесь защитить своего ребенка всеми возможными средствами, если он в этом нуждается.
Каждый ребенок имеет право на доступ к информации и материалам, способствующим духовному и моральному благополучию, здоровому физическому и психическому развитию ребенка.
 |
| Юные читатели билиотеки ДК им.Конина на мероприятии |
 |
| Юные читатели ЦДБ |
Библиотеки являются такими учреждениями, которые осуществляют доступ к такой информации. Здесь помогут ребенку и его родителям выбрать книги и периодические издания для учебы и досуга, узнать много интересного на мероприятиях, проводимых в библиотеках.
Статья 28. Образование. 
МБО МОУ "Кеврольская основная общеобразовательная школа №18 им. М. Ф. Теплова"
КОД КОДЕКС УЧЕНИКА
1. Главное – старайся жить так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо.
2. Прежде чем обратиться к человеку, улыбнись ему- ведь добрые отношения начинаются с улыбки.
3. Научись радоваться не только своим успехам, но и успехам товарищей по классу.
4. Никогда никому не завидуй и не ябедничай – ябеда озлобляет людей и разрушает их отношения.
5. Старайся прийти на помощь товарищу, не жди, пока тебя об этом попросят.
6. Если тебе будет плохо, не спеши обвинять в этом других. Учись терпеть неприятности. Плохое скоро проходит.
7. Дорожи школьной дружбой, цени свой класс и свою школу.
8. Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.
9. К учебным обязанностям относись добросовестно и старайся выполнить их как можно лучше.
1. Ответственно относись ко всем поручениям и учебным заданиям, которые тебе предлагают учителя.
Статья 31. Отдых и досуг
Каждый ребенок имеет право на отдых и игры, а также на участие в культурной и творческой жизни.
Наши библиотеки проводят много мероприятий как познавательных, так и развлекательных для детей дошкольного и школьного возраста.
 |
| Медиа презентаци "Гусарская баллада" библиотека пос.Новый |
 |
| Конкурсно-игровая программа "Как на Масляной неделе..." Михалевская сельская библиотека |
 |
| Мгровая программа "Супер Золушки"ЦРБ |
 |
| Конкурсно-игровая программа "В гостях у сказки" Юрцовская сельская библиотека |
Государство должно сделать всё возможное, чтобы уберечь детей от незаконного употребления наркотиков и психотропных веществ, не допустить участия детей в производстве и торговле наркотиками.
- Наркомания - это многолетнее наслаждение смертью. Франсуа Мориак.
- Наркотики хороши, чтобы убежать от реальности, но реальность так богата, зачем от нее убегать? Джеральдина Чаплин
.jpg)
.jpg)
.jpg){kind=link}
Комментариев нет:
Отправить комментарий